우리 반 설문하기
질문과 보기를 정하고, 학생이 한 명씩 나와 단추를 눌러 답해요. 다 모으면 바로 그래프로 보내요.
어울리는 때: 2~6학년 · 자료와 가능성(자료를 모으기)
쓰는 법
- 질문과 보기(쉼표로 나눠 2~8개)를 쓰고 ‘보기 바꾸기’를 눌러요.
- 학생이 앞에 나와 자기 답의 큰 단추를 한 번 눌러요. 잘못 누르면 ‘한 표 되돌리기’.
- ‘결과 숨기기’를 켜면 수가 ?로 보여 친구 선택에 끌리지 않아요.
- 다 모으면 📊 그래프로 보내기 → 그래프 만들기 쪽에 표가 채워져요. 설문은 이 기기에만 저장돼요.
💡 수업에서 이렇게 써 보세요
- “좋아하는 급식 반찬은?” 설문 → 막대그래프 → 가장 많은 것과 적은 것의 차 구하기.
- 결과를 숨긴 채 설문하고, 공개하기 전에 결과를 예상해 보기.
- 모둠별로 질문을 정해 설문하고 발표하기.